以下是关于高数学习的全部内容,持续更新。
宋浩怎么用,关键不是把视频从头播到尾,而是让每一讲留下可检查的结果。我按“课前定位、课中暂停、课后复算”的方式整理了一套跟学流程:一节课只解决一个明确问题,笔记控制在一页,第二天用题目检验是否真会。
← 查看全部标签